Yurt, Canberk
Loading...
Profile URL
Name Variants
Yurt, C
Yurt, C.
Yurt, C.
Job Title
Email Address
canberkyurt@iyte.edu.tr
Main Affiliation
02.04. Department of Industrial Design
Status
Current Staff
Website
ORCID ID
Scopus Author ID
Turkish CoHE Profile ID
Google Scholar ID
WoS Researcher ID
Sustainable Development Goals
SDG data is not available
This researcher does not have a Scopus ID.
Documents
1
Citations
0
Scholarly Output
8
Articles
3
Views / Downloads
23672/1480
Supervised MSc Theses
0
Supervised PhD Theses
0
WoS Citation Count
0
Scopus Citation Count
0
Patents
0
Projects
0
WoS Citations per Publication
0.00
Scopus Citations per Publication
0.00
Open Access Source
7
Supervised Theses
0
| Journal | Count |
|---|---|
| Turkish Studies (Elektronik) | 2 |
| Journal of Visual Art and Design | 1 |
Current Page: 1 / 1
Scopus Quartile Distribution
Competency Cloud
8 results
Scholarly Output Search Results
Now showing 1 - 8 of 8
Dataset Appendices of "A Co-Design Workshop as Toy Hacking by Children and Design Students: Collage Toys"(Aperta, 2025-06-19) Talu, Nilüfer; Yurt, CanberkThis is the dataset provided for the manuscript, entitled "A Co-Design Workshop as Toy Hacking by Children and Design Students: Collage Toys". It provides a wide scope of supportive appendices, which consist of raw data and processed data.Dataset Research design data set of a co-creation workshop with children(Aperta, 2025) Talu, Nilüfer; Yurt, CanberkThis is the dataset provided for the manuscript, entitled "A Co-Creation Workshop as Toy Hacking by Children and Design Students: Collage Toys". It provides a wide scope of supportive appendices, which consist of raw data and processed data.Dataset MP Questionnaire Form_Responses(Aperta, 2025-03-28) Yurt, CanberkBlurring Borders of Production and Consumption: The Characterization of the Maker/Prosumer (M/P) Concept - Submitted article, supportive documentBook Endüstriyel Matematik(01. Izmir Institute of Technology, 2024) Tanoğlu, Gamze; Yurt, CanberkÜniversitelerin öğrencilere meslek kazandırma misyonu dijital yüzyılda yeni nesil üniversiteler tanımı ile birlikte değişerek farklı bir misyona doğru evrilmiştir. Değişen bu misyon üniversitenin ürettiği bilimi toplumun diğer paydaşları ile paylaşarak toplumu dönüştürmek biçimde ifade edilebilir. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, çocukları ve gençleri toplumun en değerli paydaşları görerek onların dönüşümüne ve gelişimine katkı sunmayı üniversitenin eğitim modeli olarak benimsemiştir. Bu atölye çalışması ile lise öğrencilerinin matematik müfredatında gördüğü konuları pekiştirerek öğrenmesi benimsenmiştir. Ayrıca, öğrencilerin bilgisayar yardımı ile özellikle de algoritma mantığı kullanarak ele alınan konuları deneyimleyerek öğrenmesini hedeflemektedir. Böylece bu çalıma ile ezberden uzak kalıcı öğrenme modeli sunulmuş olup matematiğin soyut yapısından somut yapısına bir köprü oluşturulması amaçlanmaktadır. Umuyorum bu atölye çalışması öğrencilere matematiğin günlük hayatta nerelerde kullanıldığı konusunda fikir vererek eğlenceli bir bilim olduğu konusunda da bir vizyon sunar.Article Reading Sociocultural Contexts Through Photographs: a Case Study of Women Photographs, Taken in the Early Republic Period of İzmir(2020) Yurt, Canberk; Türkmen, Doruk; Günduru, Beliz; Destici, Orkun; Aşıcı, BurçinThe individuals reflect the socio-cultural, economic and political changes in their society with their appearances, like a mirror. From the late Ottoman period, through the declaration of the Republic, several modernization steps have taken place in Turkish society. During that period, photography has taken a crucial role in society, both as a profession and social innovation instrument, by being a representative of the societal changes. Through that, regulations such as Dress Reform and Women’s Suffrage Code, and western fashion have influenced women’s image and re-defined their roles in modern Turkish society. These reforms provided more self-confıdence and freedom to modern Turkish women. By that, the way women express themselves via photographs has been changed. This study aims to analyze the socio-cultural contexts, from the perspective of five randomly selected women photographs from İpek Cabadak’s private collection, which is named “Photographs Entrusted to the Future”. As a research method, iconographic visual analysis has been conducted, by considering social, historical and cultural incidents at that era, with the guidance of İpek Cabadak. Visual analysis of the selected photographs has been made based on some fashion clues, pre-iconographic data and historical facts from the early republic period. The analysis provides useful information about the roles and positions of Turkish women, their interactions and positionings among the society, in order to define the time and place those photographs have been taken and links between socio-cultural incidents. According to this study, photography can be considered a beneficial and efficient tool for visual analysis in historic socio-cultural studies.Book Endüstriyel matematik(Izmir Institute of Technology, 2022) Tanoğlu, Gamze; Plattürk, Sabahat Defne; Yurt, Canberk; Kara, UtkuÜniversitelerin öğrencilere meslek kazandırma misyonu dijital yüzyılda yeni nesil üniversiteler tanımı ile birlikte değişerek farklı bir misyona doğru evrilmiştir. Değişen bu misyon üniversitenin ürettiği bilimi toplumun diğer paydaşları ile paylaşarak toplumu dönüştürmek biçimde ifade edilebilir. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, çocukları ve gençleri toplumum en değerli paydaşları görerek onların dönüşümüne ve gelişimine katkı sunmayı üniversitenin eğitim modeli olarak benimsemiştir. Bu atölye çalışması ile lise öğrencilerinin matematik müfredatında gördüğü konuları pekiştirerek öğrenmesi benimsenmiştir. Ayrıca, öğrencilerin bilgisayar yardımı ile özellikle de algoritma mantığı kullanarak ele alınan konuları deneyimleyerek öğrenmesini hedeflemektedir. Böylece bu çalışma ile ezberden uzak kalıcı öğrenme modeli sunulmuş olup matematiğin soyut yapısından somut yapısına bir köprü oluşturulması amaçlanmaktadır. Umuyorum bu atölye çalışması öğrencilere matematiğin günlük hayatta nerelerde kullanıldığını konusunda fikir vererek eğlenceli bir bilim olduğu konusunda da bir vizyon sunar.Article Participatory Action for and Through Ecological Integrity: Toroidality as a Circular Design Model(Institute for Research and Community Services, Institut Teknologi Bandung, 2025) Yurt, C.; Deniz, D.The ecological crisis corrupts natural cycles, damages networks of organisms, and disrupts the ecosystem equilibrium. In response to the ecological crisis, the concept of circularity proposes reformative actions. However, these actions are insufficient to reverse the crisis and achieve ecological integrity because they are non-holistic and based on human concerns and priorities. A more inclusive and integrative mindset is necessary for better-functioning circular processes. In this regard, this research presents a theoretical framework for an alternative circular design model – Toroidality – which is driven by collective knowledge and participatory action. Toroidality functions through the integrative capacity of collective knowledge and collaboration among human and non-human stakeholders in the ecosystem. Based on the intertwined cycles of collective knowledge and collective value-creation, Toroidality becomes a self-feeding circular design model. Through its four-phased circular design processes, Toroidality claims to generate solutions that have regenerative capacities. This article clarifies the conceptual background, theoretical framework and complementary notions to present the fundamentals of Toroidality. After this initial explanatory article, the dynamics of the phases and interactions among the stakeholders are aimed to be explored and reported in the following research, through a real-life case study. © 2025 Published by ITB Institute for Research and Community Services.Article Fotoğraflar Yoluyla Sosyokültürel Bağlamların Okunması; İzmir’in Erken Cumhuriyet Döneminde Çekilen Kadın Fotoğrafları Vaka Çalışması(2020) Günduru, Beliz; Destici, Orkun; Türkmen, Doruk; Yurt, Canberk; Aşıcı, BurçinBireyler, dış görünüşleri aracılığıyla, bulundukları dönemin sosyokültürel, ekonomik ve politik değişimlerini yansıtırlar. Geç Osmanlı Dönemi’nden Cumhuriyet’in ilanına kadar geçen sürede, Türk toplumunda bir dizi modernleşme adımları atılmıştır. Bu süreçte fotoğraf, hem mesleki bir enstrüman hem de yenileşimci bir araç olarak sosyal değişimleri temsil etmesinden dolayı, toplumda kritik bir role sahip olmuştur. Bunun yanı sıra, Kıyafet Reformu ve kadınlara seçme-seçilme hakkının tanınması gibi regülasyonlar ve batı modası, kadın imajına ilham vermiş ve kadınların Türk toplumundaki rolünün yeniden tanımlanmasını sağlamıştır. Bu reformlar kadınlara daha fazla özgüven ve özgürlük sağlamıştır. Bununla birlikte kadınların fotoğraflarda kendini ifade etme şekli değişmiştir. Bu çalışma, İpek Cabadak’ın “Geleceğe Emanet Fotoğraflar” isimli özel fotoğraf koleksiyonundan rastgele seçilen beş kadın fotoğrafının sosyokültürel bağlamda analiz edilmesini hedeflemektedir. Araştırma yöntemi olarak seçilen ikonografik görsel analiz metodu, dönemin sosyal, tarihi ve kültürel olayları doğrultusunda ve İpek Cabadak’ın yol göstericiliği ile uygulanmıştır. Seçilen fotoğraflarda erken Cumhuriyet döneminin moda ipuçlarına, pre-ikonografik veriye ve tarihi gerçekliklere dayalı ikonografik görsel analizler yapılmıştır. Bu analizle, fotoğrafların çekildiği zaman ve mekanlar ile sosyo-kültürel olaylarla ilişkisini tanımlamak amacıyla, Türk kadını, Türk kadınının toplumdaki etkileşimi ve konumu gibi konular hakkında kullanılabilir bilgiler elde edilmiştir. Bu çalışma doğrultusunda, fotoğrafın, tarihsel sosyokültürel çalışmalarda yapılan görsel analizlerde faydalı ve etkili bir araç olduğu sonucuna varılmıştır.