A Research for Understanding the Hierarchy of Senses in Spatial Imagery

dc.contributor.advisor Çil, Ela
dc.contributor.author Tamişçi, Bike Çisem
dc.date.accessioned 2019-12-10T13:20:10Z
dc.date.available 2019-12-10T13:20:10Z
dc.date.issued 2019
dc.description Thesis (Master)--Izmir Institute of Technology, Architecture, Izmir, 2019 en_US
dc.description Includes bibliographical references (leaves: 90-97) en_US
dc.description Text in English; Abstract: Turkish and English en_US
dc.description.abstract The thesis focuses on senses, perception, memory and spatial imagery for exploring the hierarchy of senses in spatial imagery. An idea has emerged in the literature and architectural education that the sense of vision is dominant. In this study, whether this idea is correct or not is analyzed through student texts. In this study, the texts of the second, third and fourth-grade architecture students who took “Spatial Perception and Representation” course at Izmir Institute of Technology (IYTE) examined. Within the scope of the research, written, anonymous, positive and negative memory space texts collected from the students. The sentences analyzed according to sensory coding for both positive and negative memory texts. During this study, the senses used by the students in describing the spaces in their memories and the raids of these senses were examined and found a hierarchy or primacy of senses was tried to be made. The collected data analyzed. These data interpreted in the light of the information obtained from the pioneers in the literature research. en_US
dc.description.abstract Bu çalışma mekânsal imgelemde duyuların hiyerarşisini araştırmaktadır. Tez kapsamında, duyular, algı, bellek ve mekânsal imgelem üzerine odaklanılmaktadır. Literatürde ve mimarlık eğitiminde görme duyusunun baskın olduğuna dair bir ön yargı oluşmuş olup, bu çalışma kapsamında da bu ön yargının doğru olup olmadığı öğrenci metinleri üzerinden analiz edilmiştir. Araştırmada, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü (İYTE)nde “Mekânsal Algı ve Temsil” dersini alan ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıf mimarlık bölümü öğrencilerinin, kendilerini en mutlu ve mutsuz hissettikleri mekânları anlattıkları metinler incelenmiştir. Araştırma kapsamında, öğrencilerden yazılı, isimsiz, olumlu ve olumsuz olacak şekilde metinler toplanmıştır. Metinler olumlu ve olumsuz metinler olmak üzere, cümle cümle analiz edilmiştir. Bu incelenme sırasında, öğrencilerin anılarındaki mekânları betimlemelerken kullandıkları duyular ve bu duyuların baskınlarına bakılmış ve duyuların bir sıralaması yapılmaya çalışılmıştır. Toplanan veriler, literatür araştırmasında öncülerden elde edinilen bilgiler ışığında analiz edilmiş ve yorumlanmıştır. en_US
dc.format.extent ix, 121 leaves
dc.identifier.citation Tamişçi, B. Ç. (2019). A research for understanding the hierarchy of senses in spatial imagery. Unpublished master's thesis, İzmir Institute of Technology, İzmir, Turkey en_US
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11147/7452
dc.language.iso en en_US
dc.publisher Izmir Institute of Technology en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.subject Spatial memory en_US
dc.subject Spatial perception en_US
dc.subject Space (Architecture) en_US
dc.subject Senses en_US
dc.subject Experience en_US
dc.title A Research for Understanding the Hierarchy of Senses in Spatial Imagery en_US
dc.title.alternative Mekansal İmgelemde Duyuların Hiyerarşisini Anlamak Üzerine Bir Araştırma en_US
dc.type Master Thesis en_US
dspace.entity.type Publication
gdc.author.institutional Tamişçi, Bike Çisem
gdc.coar.access open access
gdc.coar.type text::thesis::master thesis
gdc.description.department Thesis (Master)--İzmir Institute of Technology, Architecture en_US
gdc.description.publicationcategory Tez en_US
gdc.description.scopusquality N/A
gdc.description.wosquality N/A
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery 58a753e1-d23c-4779-975a-c884ae043db6
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery 9af2b05f-28ac-4026-8abe-a4dfe192da5e

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Name:
T001909.pdf
Size:
6.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
MasterThesis

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: